党委民主生活会情况通报的简单介绍

新版民主生活会督导组点评讲话(2063字)

在新版民主生活会督导组点评讲话各位领导、同志们：大家好！受县委委派，我代表督导组参加此次民主生活会。刚才 ，认真听取了大家的发言
，深受触动 、很有收获 。总体来看，这次民主生活会开得严肃认真
、富有成效 ，达到了预期目的
。下面
，我结合督导工作情况，谈几点意见。

在这次党史专题民主生活会上 ，大家作了深入的对照检查，班子成员相继发言
，开展了坦诚的自我批评和互相批评 。经过充分交流，班子和班子成员进一步统一了思想、明确了方向 、凝聚了力量 ，可以说
，我们开了一个高质量的民主生活会，会议达到了预期目的
。

深入开展学习研讨：会前 ，班子成员通过集中学习与个人自学相结合的方式
，深入学习党史相关重要文献
、讲话精神，围绕党史学习教育的重点内容展开研讨。通过学习研讨 ，班子成员进一步加深了对党的历史的理解和认识
，提高了政治站位，增强了党性修养 ，为在民主生活会上准确查摆问题、深刻剖析原因提供了坚实的思想基础 。

新版2022年第十九次更新党史学习教育专题民主生活会合集（854篇）涵盖各级领导干部及班子的对照检查材料 、发言提纲、实施方案及点评讲话
，内容覆盖“五个方面 ”“五个带头
”等核心要求，适用于住建
、乡镇、市直机关 、县委
、政协、纪委等多领域场景。

民主生活会的流程与组织方式

〖壹〗 、民主生活会的流程与组织方式 流程：确定召开时间和主题：民主生活会每年至少召开一次 ，根据上级党组织的要求和实际需要，可以随时调整召开时间
。会议主题需紧密结合当前工作实际和党员干部的思想状况来确定。

〖贰〗
、接照组织生活的要求
，积极参加学习、讨论，如实汇报自已的思想和工作情况 ，诚恳接受支部和小组分配的任务
，接受组织的教育和监督，切忌自觉或不自觉地以领导者自居 ，动辄作指示提要求
，把生活会变成布置工作的会议 。

〖叁〗 、企业开好民主生活会需从思想动员
、宣传造势、筹备策划 、主题设定
、全员参与及质量把控六个核心环节入手，具体方法如下：核心目标：通过思想动员提升参会人员对会议的重视程度 ，确保其主动投入准备与参与过程
。实施要点：提前组织动员会议或培训
，明确民主生活会的意义与价值。

〖肆〗、开展民主生活的七个步骤包括：会前准备阶段 、征求意见、开展谈心谈话
、撰写发言提纲、会议进行阶段 、会后完善阶段
、向上级党委报告 。首先，会前准备阶段是民主生活会的基础 ，这个阶段主要是确定会议的时间、地点和参加人员
，以及会议的议程和主题
。

乡镇两学一做专题组织生活会情况报告

成立由党委书记任组长的田横镇“两学一做”学习教育领导小组，并专门抽调人员组成“两学一做 ”学习教育领导小组办公室 ，由组织委员任办公室主任，具体实施全镇“两学一做
”学习教育相关工作
，制定并印发了《田横镇关于在全镇党员中开展“学党章党规 、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》 ，进一步明确目标任务
，细化措施要求。

党支部两学一做组织生活会会议记录（一） 开会时间：20xx年5月15日 地点：局三楼办公室 参会人员：支部中心党支部全体党员干部 记录人：梁伟 党支部书记李国富带领全体党员对中央《关于在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育方案》文件进行学习 。

组织生活会谈心谈话内容主要包括对“两学一做 ”学习教育的认识
、个人缺点与不足的检讨、工作上的批评与自我批评以及未来的改进措施等方面
。对“两学一做”学习教育的认识 通过“两学一做
”学习教育，深刻认识到其内涵是学党章党规 、学系列讲话 ，做合格党员。

随后一行人实地察看了xx村开展两学一做学习教育
、创文工作以及整顿软弱涣散村党组织工作的有关情况
，并在东升小学召开座谈会，由xx镇镇委xxx书记主持 。

一）准备工作要充分
。认真做好组织生活会的各项准备工作。要求各支部：一是要提前向中心机关党委报告组织生活会的召开日期和议题 ，以便上级党组织派人参与指导 。二是要组织党员进一步搞好学习
，提高思想认识，为开好组织生活会奠定思想基础。三是要广泛开展党内外谈心活动 ，认真听取、交换各方面意见
。